vyazovka.okis.ru

Согласовано                                                                                                           «Утверждаю»

Председатель профкома                                                    Директор МБОУ «Вязовская ООШ»

___________Прусова Н.П.                                                         ______________ Т.В.Морозова

Приказ №       от _______________2012 года

 

Положение о внеурочной деятельности

в МБОУ «Вязовская основная общеобразовательная школа

Вязниковского района Владимирской области»

 

1. Общие положения

             Внеурочная деятельность объединяет все виды деятельности школьников, кроме учебной, в которых возможно и целесообразно решение задач воспитания и социализации обучающихся.

             Согласно ФГОС организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе.

             Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию учащихся и в формах, отличных от урочной системы обучения.

            Работа по внеучебной деятельности строится на принципах:

• природосообразности;
• гуманизма;
• демократии;
• творческого развития личности;
• свободного выбора каждым ребенком вида и объема деятельности;
• дифференциация образования с учетом реальных возможностей обучающихся.

             Внеурочная деятельность осуществляется на основании приказа директора ОУ.

             Руководителем внеурочной деятельности является заместитель директора по учебно-воспитательной работе ОУ.

             Содержание внеурочной деятельности определяется образовательной программой внеурочной деятельности.

             Прием обучающихся осуществляется на основе свободного выбора детьми творческого объединения или образовательной области.

2. Задачи внеурочной деятельности

Внеурочная деятельность ориентирована на достижение следующих групп задач:

• Образовательных - обеспечить каждому учащемуся возможность удовлетворения своих познавательных потребностей, а также получения подготовки в интересующем его направлении внеучебной деятельности;
• Воспитательных - влиять на развитие социально значимых качеств личности школьника, способствовать формированию у него коммуникативных навыков, воспитывать ответственность, коллективизм и патриотизм;
• Социально- адаптивных - дать учащимся социально значимый опыт взаимодействия, обеспечить каждому ситуацию успеха и активного самоутверждения социально- одобряемыми способами;
• Развивающая - развивать разнообразные способности учащихся.

3. Содержание внеурочной деятельности:

      Внеурочная деятельность осуществляется в направлениях:

• спортивно- оздоровительное;
• художественно- эстетическое;
• научно- познавательное;
•  военно- патриотическое;
• общественно- полезная деятельность;
•  проектная деятельность.

             Содержание образовательной программы внеурочной деятельности, виды и формы ее реализации, численный и возрастной состав объединения определяются, исходя из образовательно- воспитательных задач, психолого- педагогической целесообразности, санитарно- гигиенических норм, материально- технических условий. Это отражается в пояснительной записке к программе.

            Педагогические работники, осуществляющие внеурочную деятельность, могут пользоваться рекомендованными  Министерством образования и науки РФ  типовыми образовательными программами или самостоятельно разрабатывать программы и соответствующие приложения к ним.

4. Организация образовательного процесса

4.1. Внеурочная деятельность осуществляется на основе образовательных программ, учебно-тематических и календарно-тематических планов, утвержденных директором ОУ или его заместителем по учебно-воспитательной работе.

4.2. Учебный год начинается с 1 сентября и заканчивается 31 мая текущего года.

4.3. Расписание занятий внеучебной деятельностью составляется в начале учебного года администрацией школы с учетом создания наиболее благоприятного режима труда и отдыха обучающихся, пожеланий учащихся и (или) их родителей (законных представителей), возрастных особенностей и требований санитарно-гигиенических норм, и может меняться в связи с  производственной необходимостью и развитием системы внеучебной деятельности. Расписание утверждается директором ОУ.

4.4. Списочный состав детских объединений устанавливается в соответствии с нормативами:

• на первом году обучения – 15  человек;
• на втором году обучения – 12  человек;
• на третьем и последующих годах обучения – 10  человек.

4.5. Продолжительность занятий и их количество в неделю определяется образовательной программой и требованиями, предъявляемыми к режиму деятельности детей в системе внеучебной  деятельности.

4.6. Зачисление в детские группы осуществляется по желанию детей и их родителей (законных представителей) на срок, предусмотренный образовательной программой.

4.7. Каждый обучающийся имеет право заниматься в кружках разной направленности.

4.8. Проведение занятий фиксируется в журналах учета.  

4.9. Педагог самостоятелен в выборе системы оценок, периодичности и форм аттестации обучающихся: тесты, праздники, проектные работы, олимпиады, конкурсы, выставки, спектакли, спортивные соревнования.

4.10.                   В целях развития внеурочной деятельности в школе осуществляется методическая работа, направленная на совершенствование образовательного процесса, форм и методов обучения, повышение педагогического мастерства работников.